El príncipe de las mareas

 Resumen de la película
 Esta película dirigida por Barbra Streisand, una de las protagonistas principales, Susan Lowenstine. Cuenta la historia de Tom, Savannah, gemelos, y Luke,
En esta película nos cuenta la infancia de una familia que era feliz y a la que todo se le vuelven problemas.
Tom, el padre, siempre ha odiado a sus padres ya que de pequeño le hicieron pasar con sus otros dos hermanos una infancia muy dura, y  tuvieron que ver como su padre pegaba y amenazaba día tras día a su madre, y más de una vez a ellos.
Su hermano mayor era el más valiente de todos, por lo que siempre se enfrentaba a su padre y le hacía razonar, con esto defendía a sus hermanos pequeños y a su madre, pero este cuando se hizo mayor murió y solo por defender una isla propiedad de su madre, a la que el iba y se liberaba de todos sus problemas y de su infeliz vida.
Sabana, su hermana gemela, fue la que peor lo pasó de todos, porque cuando ella era pequeña, tuvo un hermano y nació muerto, su padre, le metió en el congelador y cuando Tom se levantó se la encontró a con el niño en brazos. Sabana era muy infeliz, cuando ella era pequeña, la violaron, a ella, a su hermano gemelo y a su madre. Por estas cosas, Sabana intentó suicidarse una y otra vez. La última vez que intentó suicidarse, la internaron y la pusieron un psiquiatra para que intentase analizar lo que le pasaba a Sabana, llamaron a Tom porque el era el único que podía contar todo lo que había pasado.
Éste con el tiempo el se enamoró de la psiquiatra de su hermana, tuvieron una corta relacción porque ella le hizo ver que el lugar donde tenía que estar era en el Sur con sus hijas y su mujer.

COMENTARIO PERSONAL

 Desde nuestro punto de vista pensamos que  la película tiene bastante que ver con la psicología, principalmente creemos que tiene bastante que ver porque hay una psiquiatra en la película y porque utiliza el psicoanálisis. Refleja una infancia llena de malos recurdos influye en todos los aspectos de nuestra vida, por lo que debemos confesar a un profesional lo que nos ocurre para liberarnos de esa terrible situación.
También podemos observar en la película como se pueden bloquear los recuerdos malos para al final olvidarlos.

1.- Define la Psicología como ciencia.
        Es la ciencia que estudia el comportamiento humano y a veces también el animal puesto que en ocasiones realiza experimentos con ellos.

2.- Enumera las fases del método científico
        Observación, formulación de hipótesis, deducción de las consecuencias y verificación de la hipótesis.

 3..- Cita dos técnicas que sirvan al psicólogo para valorar la conducta de un grupo de alumnos.
       La observación y los test.

 4..- ¿Qué inconvenientes encuentras en la aplicación del estudio de la conducta animal al conocimiento de la conducta humana?
       La experimentación con animales debe tener unas limitaciones éticas y las extrapolaciones de la conducta animal a la humana pueden ser engañosas, pues hay que tener en cuenta la influencia de la cultura y las propias capacidades ejercen sobre el ser humano.

 6.- ¿Cuándo se fundó el primer laboratorio de Psicología y quién lo fundó?
     En 1879 y lo fundó Wundt.
 
 7- Nombra dos áreas de aplicación de la Psicología y señala el campo de trabajo
     Psicología educativa:trabaja con los alumnos, profesores y padres realizando diversas tareas de ayuda y asesoramiento con objeto de mejorar las técnicas de enseñanza y aprendizaje. 
psicología militar:se aplican a temas como la guerra psicológica.
 

8.- Señala el objeto de estudio de la Psicología Evolutiva y la Psicología Social.
Estudia el desarrollo de la conducta humana desde el momento mismo de la concepción hasta la vejez
La psicología social estudia la conducta humana en sociedad.

9.- Asocia cada uno de los autores con su correspondiente Escuela:
                    Freud: psicoanálisis
                    J.Dewey: el funcionalismo
                    Watson: conductismo
                    C. Rogers: humanista
                     Wundt: estructuralismo
                     Piaget : cognitivismo
10.- Completa con la Escuela Psicológica que corresponda:

 Psicoanálisis___  Promovía el uso de la asociación libre
 de ideas.
Conductismo___  Pensaba que la investigación con animales aportaba información relevante acerca del ser humano.
Estructuralismo___  Defendía que gran parte de la conducta humana tiene  por causas motivos, conflictos y temores inconsciente
Psicología de la forma___ Sostenía que el todo es muy diferente a la suma de las partes.
 
11.- Explica las diferencias entre conductas innatas y conductas aprendidas.
  *Conductas innatas son aquellas que naces con ellas mientras que las conductas aprendidas son aquellas que aprendes a lo largo de la vida.

comentarios de videos

Resumen de la historia de la psicología.

En el primer video aparece el laboratorio americano parecido al de Wundt fue fundado en la universidad de Hopkins. En 1890 es la fecha más importante cuando .
James publicó en 1890 el texto más importante de psicología "Principios de Psicología".  James fue profesor de psicología en la universidad de Harvar, enseño filosofía y estudio medicina. Los psicólogos italianos rechazaron las ideas de James por suaves  e incompletas, ellos creian que la psicología debía de basarse en la ciencia y el razonamiento.
  Existen distintas escuelas psicológicas: estructuralismo, funcionalismo, conductismo, psicoanálisis, la Gestalt, el cognitivismo y la postura ecléctica.

En 1912 surgió la Gestalt, teniendo como base el psicoanálisis y Skiner ofreció grandes aportaciones al conductismo.

                                   -PSICOANÁLISIS-

 Vamos a analizar un caso obsesivo-compulsivo de una persona que tiene la obsesión de recoger los pelos del suelo. Es perfeccionista y se enfada si algo no le sale bien. Se refugia en Internet y es claramente bipolar con profundos cambios de humor. En definitiva, tiene una fuerte depresión a causa de un trauma infantil por la muerte de su padre (accidente de coche).

En el vídeo se estudia el subconsciente relacionando unas preguntas con otras. El paciente recupera el odio que sentía hacia su padre para así poder conocer sus miedos y relata cómo quedó traumatizado por el accidente de su padre y empezó a sentir culpa.

A pesar de odiarle, al ver sufrir a su madre pensó que fue culpa suya que su padre muriera y su subconsciente lo asumió.

También influyó que sintiera celos de su hermano y que su madre le repitiera que no fuera como su padre y más tarde que se parecía a él, entonces su principal cometido era llamar la atención de su madre.
Este es un claro ejemplo de cómo al formarse el subconsciente en la etapa infantil, puede influir positivamente o negativamente.

 

                                  -EL CONDUCTISMO-

   Nuestra mente condiciona de alguna manera nuestro organismo. Para explicar esta afirmación se crearon varios experimentos, uno de ellos consistía en lo siguiente: acercaban un ratón a un niño, a él este tipo de animal le gustaba, luego detrás de él hacian sonar un ruido que lo asustaba, por lo que el niño empezó a asociar el ruido que le daba miedo con el animal que le gustaba. Al final, todo lo que se parecía  a un ratón le asusta.

Otro ejemplo de experimento fue el del perro de Pavlov que al ponerle la comida hacían sonar un timbre, entonces el perro empezaba a salivar. Al hacer lo mismo un día tras otro, el perro asoció el timbre con la hora de comer, por lo que cada vez que sonaba un timbre el perro empezaba a salivar.

 

Opinión personal:

 

Desde el punto de vista del estudio de la asignatura los videos propuestos son interesantes a la hora de comprender la psicología. Si tenemos que analizar alguno de los videos nos quedaríamos con el del  chico obsesivo-compulsivo al principio era un poco raro, pero ya conociendo su caso y su historia y sus  condiciones entendemos porque reacciona de esa manera y por qué se comporta así. De todas formas,queremos hacer un pequeño inciso, los experimentos con cualquier tipo de persona no nos parecen correctos.

 

 

1.- Probablemente habrás leído alguna vez el imnperativo del oráculo de Delfos, repetido después por los sabios griegos "conócete a tí mismo". Redacta unas líneas sobre la curiosidad del humana por conocerse mejor y su relación con el origen u desarrollo de la Psicología.
Puede que en realidad sí que haya una curiosidad humana por conocernos mejor a nosotros mismos, por ejemplo, saber como actuamos en diferentes situaciones, debemos tener en cuenta el momento adecuadoPrincipalmente queremos saber como actuamos por ejemplo ante un estímulo negativo, si estamos hablando con alguien que no nos cae bien no prestamos tanta atención como con alguien que sí nos cae bien.
2.- Para amaestrar animales se utiliza el sitema de refuerzos. ¿Qué Escuela Psicológica aporta más a este tema?
El conductismo
3.- La expresión "A veces los árboles no nos deja ver el bosque" tiene relación con las teorías de la Gestalt, pero según esta teoría ¿Qué vemos antes, los árboles o el bosque?
 Pensamos que vemos antes el bosque; porque el todo es mayor que la suma de sus partes.
 4.- ¿Qué aplicaciones crees que puede tener la Psicología en la profesión que piensas ejercer?
En la profesión de Ana,magisterio o educación social,le viene bastante bien ya que ya que son profesiones de trato directo con las personas.
En la profesión de Miguel, comunicación audiovisual, podria venir bien porque también tienes que tener un trato directo con trabajadores de la misma profesión.
5.- Escribe el nombre de una psicólogo relacionado con las siguientes escuelas:
Psicoanálisis, Conductismo, Esructuralismo, Cognitivismo y Humanista.
 Psicoanálisis:Freud; conductismo:Watson ; estructuralismo:Wundnt; cognitivismo:kelly humanista:Carl Rogers.